№ 5 (2000) | Компьютерные инструменты в образовании

Опубликован: 2015-03-21

КАК ИНФОРМАТИКА ВЛИЯЕТ НА МАТЕМАТИКУ
- PDF (English)
ДИСКРЕТНОСТЬ В МАТЕМАТИКЕ
- PDF (English)
ПРИКЛАДНЫЕ ВОПРОСЫ МАТЕМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
- PDF (English)
ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- PDF (English)
БУЛЕВЫ КУБИКИ
- PDF (English)
ОСНОВЫ ДЕЛОВОЙ ИНФОРМАТИКИ: НЕСКОЛЬКО СЛОВ В ЗАЩИТУ ПРОЕКТА
- PDF (English)
РОДСТВЕННИКИ ЗА ГРАНИЦЕЙ ЕСТЬ? или COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION (CAE)
- PDF (English)
ГРУППЫ: ВЗГЛЯД СО СТОРОНЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРОГРАММЫ VISAL
- PDF (English)
СОЗДАНИЕ VRML-МИРОВ. ЧАСТЬ 1
- PDF (English)
Коды и сжатие данных. Часть 2
- PDF (English)
ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНИЧЕСКОЙ КИБЕРНЕТИКИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
- PDF (English)
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ ЯПОНИИ В ИНТЕРНЕТ
- PDF (English)
СЕКРЕТЫ ПОБЕДЫ ШКОЛЬНИКОВ В КОНКУРСАХ ВЕБ-САЙТОВ
- PDF (English)
ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТИЗАЦИИ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ
- PDF (English)
О РАЗВИТИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
- PDF (English)
ОБ ИТОГАХ КОНФЕРЕНЦИИ-ВЫСТАВКИ ИТО-2000
- PDF (English)
ЭКСПЕРИМЕНТ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ ХОЖДЕНИЮ
- PDF (English)