ДИЗАЙНЕРСКИЕ ПРИЕМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Н.А. Резник; А.Г. Барышкин

ДИЗАЙНЕРСКИЕ ПРИЕМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Н.А. Резник
А.Г. Барышкин

Аннотация

Соавт.: А.Г.Барышкин. Статья является продолжением статьи из номера 3 за 2005 год.Авторы описывают применение основных классических компонентов дизайна в визуализации учебной математической теории: дискретность, дифференциация, лаконичность, связность и ударение.

PDF (English)

Опубликован

2014-01-16

Как цитировать

Резник, Н., & Барышкин, А. (2014). ДИЗАЙНЕРСКИЕ ПРИЕМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ. Компьютерные инструменты в образовании, (4). извлечено от http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/948