Опыт проведения студенческих проектов на примере реализации metaCASE-системы QReal

Авторы

  • Т. А. Брыксин

Ключевые слова:

программная инженерия, обучение программной инженерии, студенческие проекты, летние школы по программированию

Аннотация

Новые методы обучения 

В статье рассматривается задача формирования практических навыков в области промышленного программирования у студентов университетов, обучающихся по IT-специальностям. Решать эту задачу нужно, внедряя в образовательный процесс специальные упражнения и задания, позволяющие студентам овладеть практиками, актуальными в промышленности. При этом стандарты образовательных программ в этой области лишь фиксируют знания и компетенции, которыми студенты должны овладеть, оставляя вопрос о построении учебного процесса открытым. В данной статье обсуждается идея организации студенческих проектов и летних школ по программированию как способа сближения классического университетского образования и индустрии. Приводится обзор и анализ летних школ и студенческих проектов, проводившихся на базе кафедры системного программирования СПбГУ. Обсуждаются особенности организации серии исследовательских студенческих проектов на примере проекта QReal. Описываются задачи, решаемые в летней школе, проводимой в проекте QReal в 2011 году.

Опубликован

22.01.2014

Выпуск

Раздел

Новая статья

Как цитировать

[1]
«Опыт проведения студенческих проектов на примере реализации metaCASE-системы QReal», Компьютерные инструменты в образовании, вып. 5, янв. 2014, просмотрено: июл. 25, 2026. доступно на: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/1279

Похожие статьи

11-20 из 584

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)