Контроль за ходом и результатами обучения математике

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы текущего и итогового контроля результатов обучения математике. Автор рассуждает о различных параметрах того вклада, которое должна давать математика в общее развитие ученика, и о способах отслеживания этих параметров.