ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОНЯТЬ ПРЕДМЕТ ЛУЧШЕ?
Abstract
В качестве очередного урока моделирования читателям предлагается статья Германа Хартела, одного из авторов программы xyZET, предназначенной для проведения компьютерных курсов по физике. Автор приводит ряд примеров использования программы xyZET, которая работает с трехмерным пространством. Разобраны примеры из области классической механики и электростатики.Downloads
Published
1999-04-30
Issue
Section
Subject Teaching
License
How to Cite
[1]
“ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОНЯТЬ ПРЕДМЕТ ЛУЧШЕ?”, Comput. Tools Educ., no. 2, Apr. 1999, Accessed: Oct. 24, 2026. Available: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/477
