ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОНЯТЬ ПРЕДМЕТ ЛУЧШЕ?
Аннотация
В качестве очередного урока моделирования читателям предлагается статья Германа Хартела, одного из авторов программы xyZET, предназначенной для проведения компьютерных курсов по физике. Автор приводит ряд примеров использования программы xyZET, которая работает с трехмерным пространством. Разобраны примеры из области классической механики и электростатики.Загрузки
Опубликован
30.04.1999
Выпуск
Раздел
Предметное обучение
Лицензия
Как цитировать
[1]
«ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОНЯТЬ ПРЕДМЕТ ЛУЧШЕ?», Comput. Tools Educ., вып. 2, апр. 1999, просмотрено: окт. 24, 2026. доступно на: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/477
