Модель и методы реализации предметно-ориентированных языков
Ключевые слова:
предметно-ориентированные языки, дистанционное обучение, использование компьютера в обучении, языково-ориентированное программирование, динамическая геометрияАннотация
На основе анализа истории развития языков программирования делается вывод, что предметно-ориентированный подход может стать следующим шагом эволюции языков программирования и существенно повысить продуктивность и качество разработки программных продуктов. В статье выявляются общие черты существующих методик применения предметно-ориентированного подхода, и на основе анализа их недостатков формулируется новая методика его применения. Приведен пример системы, использующей предметно-ориентированный язык, позволяющий преподавателям, не имеющим опыта программирования, формализовывать сложные условия геометрических задач.Загрузки
Опубликован
22.01.2014
Выпуск
Раздел
Новая статья
Лицензия
Как цитировать
[1]
«Модель и методы реализации предметно-ориентированных языков», Компьютерные инструменты в образовании, вып. 4, янв. 2014, просмотрено: сен. 07, 2026. доступно на: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/1227
