КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Abstract
Поднимается вопрос о специфике преподавания информатики в младших классах. По мнению автора, основной формой обучения дошкольников должны быть дидактические игры, позволяющие легко перейти от игровой деятельности к учебной. Кроме того, автор рассказывает о своем опыте внедрения компьютерных технологий для начальной школы.Downloads
Published
2014-01-09
Issue
Section
Articles
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
[1]
“КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ”, Компьютерные инструменты в образовании, no. 6, Jan. 2014, Accessed: Jul. 23, 2026. Available: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/621
