КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Abstract
Поднимается вопрос о специфике преподавания информатики в младших классах. По мнению автора, основной формой обучения дошкольников должны быть дидактические игры, позволяющие легко перейти от игровой деятельности к учебной. Кроме того, автор рассказывает о своем опыте внедрения компьютерных технологий для начальной школы.Downloads
Published
2000-12-31
Issue
Section
Primary School
License
How to Cite
[1]
“КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ”, Comput. Tools Educ., no. 6, Dec. 2000, Accessed: Oct. 23, 2026. Available: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/621
