КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

  • В.И. Варченко

Abstract

Поднимается вопрос о специфике преподавания информатики в младших классах. По мнению автора, основной формой обучения дошкольников должны быть дидактические игры, позволяющие легко перейти от игровой деятельности к учебной. Кроме того, автор рассказывает о своем опыте внедрения компьютерных технологий для начальной школы.
Published
2014-01-09
How to Cite
Варченко, В. (2014). КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Computer Tools in Education, (6). Retrieved from http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/621
Issue
No 6 (2000)
Section
Articles