Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
Текущий выпуск
Архивы
Объявления
О нас
О журнале
Редакционная коллегия журнала
Для авторов журнала КИО
Контакты
Отправка материалов
Найти
Регистрация
Вход
Главная
/
Архивы
/
№ 3-4 (2000)
№ 3-4 (2000)
Опубликован:
21.03.2015
ВСЕМИРНЫЙ ГОД МАТЕМАТИКИ
PDF (английский)
С ЧЕГО НАЧИНАТЬ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ?
PDF (английский)
НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
PDF (английский)
БАЗОВЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
PDF (английский)
СИСТЕМА ПРОФИЛЬНЫХ КУРСОВ
PDF (английский)
СИСТЕМА КОМПЬЮТЕРНОЙ ГЕНЕРАЦИИ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ
PDF (английский)
МЕТОДИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ СИСТЕМ ГЕНЕРАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПАКЕТОВ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ
PDF (английский)
РАННЯЯ ИСТОРИЯ ПРОГРАММИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
PDF (английский)
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PDF (английский)
ОЛИМПИАДЫ ПО КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
PDF (английский)
ХОЧЕШЬ ЗАНИМАТЬСЯ ДИСТАНЦИОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ - СДЕЛАЙ СВОЙ ПАКЕТ УДОБНЫМ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
PDF (английский)
КОДЫ И СЖАТИЕ ДАННЫХ
PDF (английский)
ШКОЛЬНЫЙ ДИСПЕТЧЕР
PDF (английский)
"ЗЕРКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ" КАК ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА
PDF (английский)
ИСТОРИЯ ОДНОГО ШЕДЕВРА
PDF (английский)
ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ НАУКИ
PDF (английский)
ПЕРВЫЕ ЭКСПОНАТЫ. ФРАКТАЛЫ: МНОЖЕСТВО МАНДЕЛЬБРОТА И МНОЖЕСТВА ЖЮЛИА
PDF (английский)
ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗЦЫ МУЗЕЕВ НАУКИ И ТЕХНИКИ
PDF (английский)
УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ РЕКОМЕНДУЕТ
PDF (английский)
ПОЧЕМУ ЛЮДИ ДУМАЮТ, ЧТО КОМПЬЮТЕРЫ НЕ МОГУТ...
PDF (английский)
МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "IMACS ACA2000: ПРИЛОЖЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ АЛГЕБРЫ"
PDF (английский)
ОТКРЫТАЯ ШКОЛА В ОТКРЫТОМ ОБЩЕСТВЕ
PDF (английский)
КОНКУРС "ДИСТАНЦИОННЫЙ УЧИТЕЛЬ ГОДА"
PDF (английский)
СООБЩЕНИЯ ОБ ОШИБКАХ WINDOWS
PDF (английский)
Язык
English
русский
Отправить материал
Отправить материал
Блок информации
ДЛЯ АВТОРОВ
ДЛЯ РЕЦЕНЗЕНТОВ
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭТИКЕ
