ИНФОРМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ЧУТЬ БОЛЬШЕ ЧЕМ COMPUTER SCIENCE

Авторы

  • Н.В. Соседкина

Аннотация

Автор обращает внимание читателя на содержательные моменты школьного курса информатики, которые не требуют компьютерной поддержки. По мнению автора, многие из этих моментов достаточно важны для развития ребенка, чтобы обратить на них внимание. В статье приведены фрагменты сценариев уроков, позволяющие убедиться в том, что такой материал действительно может найти свое место в курсе информатики для начальной школы.

Загрузки

Опубликован

28.02.2001

Выпуск

Раздел

Младшая школа

Как цитировать

[1]
«ИНФОРМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ЧУТЬ БОЛЬШЕ ЧЕМ COMPUTER SCIENCE», Comput. Tools Educ., вып. 1, фев. 2001, просмотрено: окт. 25, 2026. доступно на: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/634

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)