No. 4 (2005)

View No. 4 (2005)

Published: 2005-08-31

Full Issue

PDF (Russian)

Information Space

УЧЕБНОЕ ВИДЕО. УРОК 4. ВИДЕОЗАПИСЬ ОТКРЫТОГО УРОКА

Tatyana Andreeva
- PDF (Russian)
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПАРАДИГМ ИНФОРМАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В СРЕДЕ ANYLOGIC

Yury Karpov
- PDF (Russian)

Technology Education

РЕИНЖИНИРИНГ

Anna Tiunova
- PDF (Russian)

Subject Teaching

ИССЛЕДОВАНИЕ АНАЛОГИЙ С ПОМОЩЬЮ CABRI 3D НА ПРИМЕРЕ ПАРЫ ТРЕУГОЛЬНИК - ТЕТРАЭДР

Heinz Schumann
- PDF (Russian)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ VISUAL PYTHON ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Elena Getmanova
- PDF (Russian)

Distance Learning

ДИЗАЙНЕРСКИЕ ПРИЕМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Nataliya Reznik, Alexey Baryshkin
- PDF (Russian)

School of Modern Programming

О ВРЕМЕННОЙ СЛОЖНОСТИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ РАСПОЗНАВАНИЯ

Tatyana Kosovskaya
- PDF (Russian)

Correspondence School of Modern Programming

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ МЕТОДОМ ПЕРЕБОРА С ВОЗВРАТОМ

Marina Dmitrieva
- PDF (Russian)

Museum of Entertaining Science

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ФИЛЬМЫ О ЗАНИМАТЕЛЬНЫХ И НЕРЕШЕННЫХ ПРОБЛЕМАХ МАТЕМАТИКИ ФИЛЬМ ЧЕТВЕРТЫЙ. УВЕЛИЧЕНИЕ ОБЪЕМА ВЫПУКЛЫХ МНОГОГРАННИКОВ

Nikolai Andreev
- PDF (Russian)

Conferences and Seminars

X ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТУРНИР

From the Editors
- PDF (Russian)
КИО-2006

From the Editors
- PDF (Russian)

Half in Jest, Half in Earnest

ИЗ ПУНКТА А В ПУНКТ В ВЫЕХАЛ...

Stanislav Kublanovsky
- PDF (Russian)