ВИДЕОКАМЕРА И КОМПЬЮТЕР. НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ПРАКТИКУМА
Abstract
Статья написана в соавторстве со Скворцовым Андреем Ивановичем. В статье описаны новые возможности и принципы постановки экспериментальных задач лабораторного практикума по физике, в которых возможности мультимедиа технологий используются для выполнения реальных измерений, а предметом исследований являются не виртуальные модели, а реальные физические процессы. Описанный программно-аппаратный комплекс позволяет по-новому организовать работу учащихся в группах, осуществлять фронтальные лабораторные работы, перенести часть заданий лабораторного практикума на самостоятельную работу, в том числе и в рамках дистанционного обучения. На диске, прилагаемом к журналу, помещена лабораторная работа к данной статье.Downloads
Published
2014-01-16
Issue
Section
Articles
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
[1]
“ВИДЕОКАМЕРА И КОМПЬЮТЕР. НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ПРАКТИКУМА”, Компьютерные инструменты в образовании, no. 5, Jan. 2014, Accessed: Jul. 24, 2026. Available: http://cte.eltech.ru/ojs/index.php/kio/article/view/960
