ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРФЕЙСА ЭКРАНА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Abstract

Автор обсуждает различные стороны грамотной организации интерфейса экрана, что, по мнению автора, во многом определяет рализацию методических принципов, заложенных в программное средство. Анализируются такие моменты в общении компьютера с пользователем, как размещение информации на экране, диалог "ученик - компьютер", ввод информации, анализ ответа учащегося и реакция системы.