А. В. Лавренов, «Интегративные сюжеты как способ сглаживания барьера между школьной и вузовской математикой», Компьютерные инструменты в образовании, вып. 3, сс. 101–108, сен. 2023, doi: 10.32603/2071-2340-2023-3-101-108.