[1]
А. В. Лавренов и С. Н. Поздняков, «Примеры репрезентации понятий по основным содержательным линиям альтернативного курса математики в старшей школе», Компьютерные инструменты в образовании, вып. 4, сс. 104–123, дек. 2022, doi: 10.32603/2071-2340-2022-4-104-123.