Поздняков, С. Н., & Толкачева, Е. А. (2022). Анализ изменений в основных содержательных линиях при построении альтернативного курса математики, основанного на цифровых ресурсах. Компьютерные инструменты в образовании, 4, 83-103. https://doi.org/10.32603/2071-2340-2022-4-83-103