[1]
Шнайдер, П.А. и др. 2024. Исследование эффективности промпт-инжиниринга и квантованных LLM в создании структуры академических курсов. Компьютерные инструменты в образовании. 1 (апр. 2024), 32–44. DOI:https://doi.org/10.32603/2071-2340-2024-1-32-44.