[1]
Поздняков, С.Н. и Толкачева, Е.А. 2022. Анализ изменений в основных содержательных линиях при построении альтернативного курса математики, основанного на цифровых ресурсах. Компьютерные инструменты в образовании. 4 (дек. 2022), 83–103. DOI:https://doi.org/10.32603/2071-2340-2022-4-83-103.